*Acuerdan realizar acciones para transformar progresivamente el sistema educativo con enfoque socio\u2013territorial<\/p>\n\n\n\n
El titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado y director general de la Unidad de Servicios Educativos del Estado de Tlaxcala (SEPE\u2013USET), Homero Meneses Hern\u00e1ndez y la presidenta honor\u00edfica del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (Sedif), Mariana Espinosa de los Monteros Cu\u00e9llar, encabezaron la Primera Sesi\u00f3n Ordinaria de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Inclusiva.<\/p>\n\n\n\n
Durante el evento realizado en la sala de juntas \u201cCrisanto Cu\u00e9llar Abaroa\u201d de la SEPE\u2013USET, Meneses Hern\u00e1ndez, acompa\u00f1ado del secretario de Cultura, Antonio Mart\u00ednez Vel\u00e1zquez y de la secretaria ejecutiva del Sistema Estatal de Protecci\u00f3n Integral de los Derechos de las Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes (Sipinna), Ana Bertha Mastranzo Corona, destac\u00f3 que en la entidad trabajan para alcanzar un estado totalmente incluyente, a trav\u00e9s de acciones que permitan transformar progresivamente el sistema educativo con enfoque socio\u2013territorial.<\/p>\n\n\n\n
Mientras, Mariana Espinosa de los Monteros destac\u00f3 que el gobierno que encabeza Lorena Cu\u00e9llar Cisneros trabaja para igualar oportunidades para todas y todos de acuerdo con su edad, contexto y condici\u00f3n, as\u00ed como erradicar toda forma de discriminaci\u00f3n, al impulsar la construcci\u00f3n de acciones y espacios que brinden un desarrollo \u00f3ptimo a este sector de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
V\u00eda Zoom, el subdirector de Promoci\u00f3n de los Derechos Humanos de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes, Joaqu\u00edn Torres Acosta coment\u00f3 que para transformar progresivamente el sistema educativo se reforzar\u00e1n los procesos que las entidades impulsen desde una perspectiva de construcci\u00f3n territorial; asimismo, resalt\u00f3 la necesidad de dise\u00f1ar acciones conjuntas que se ajusten a dimensiones operativas, te\u00f3ricas y conceptuales enmarcadas en la Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n Inclusiva.<\/p>\n\n\n\n
En presencia de funcionarios de diferentes dependencias estatales, Mastranzo Corona se pronunci\u00f3 por articular programas desde una perspectiva de derechos, as\u00ed como elaborar acciones unificadas, dise\u00f1ar planes y proyectos para la atenci\u00f3n integral de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, el coordinador para la Planeaci\u00f3n y Evaluaci\u00f3n Operativa de la delegaci\u00f3n de Bienestar en Tlaxcala, Ventura S\u00e1nchez Gonzaga mencion\u00f3 que una de las barreras m\u00e1s grandes para la inclusi\u00f3n es el econ\u00f3mico. Por ello, exhort\u00f3 a la poblaci\u00f3n a participar en los diferentes programas que opera esta dependencia, uno de ellos es la atenci\u00f3n a las personas con autismo.<\/p>\n\n\n\n
Como parte de los acuerdos de esta primera sesi\u00f3n destacan: elaborar un documento interno de planeaci\u00f3n y cronograma de acciones puntuales para la atenci\u00f3n de las barreras para el aprendizaje y participaci\u00f3n; e integrarse a una asesor\u00eda en materia de educaci\u00f3n inclusiva, impartida por la Secretar\u00eda Ejecutiva de Sipinna Nacional, el 2 de febrero en la modalidad virtual.<\/p>\n\n\n\n
En la reuni\u00f3n estuvieron presentes la directora de Educaci\u00f3n Especial de SEPE\u2013USET, Yolanda Espinoza D\u00e1vila; adem\u00e1s de titulares y representantes de las secretar\u00edas de Cultura (SC), de Seguridad Ciudadana (SSC), de Bienestar y del Sector Salud; as\u00ed como de los Institutos Estatal de la Mujer (IEM) y Tlaxcalteca de la Juventud (ITJ), entre otras dependencias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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