<\/p>\n\n\n\n
\u2022 La estrategia, que se desarrollar\u00e1 con el apoyo de las Cl\u00ednicas de las Emociones del SEDIF, busca reforzar la seguridad, la convivencia pac\u00edfica y la atenci\u00f3n integral de estudiantes en planteles educativos<\/p>\n\n\n\n
La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Estado (SEPE) destinar\u00e1 12 millones de pesos a la creaci\u00f3n de brigadas de atenci\u00f3n y bienestar escolar, integradas por especialistas en psicolog\u00eda, trabajo social y derecho, como parte del programa Entornos Escolares con Bienestar.<\/p>\n\n\n\n
El titular de la SEPE, Homero Meneses Hern\u00e1ndez, inform\u00f3 que esta propuesta ser\u00e1 presentada al Congreso del Estado para su consideraci\u00f3n en el ejercicio fiscal del pr\u00f3ximo a\u00f1o, con el prop\u00f3sito de fortalecer la seguridad, la convivencia y la cultura de paz en los planteles educativos de Tlaxcala.<\/p>\n\n\n\n
Durante su participaci\u00f3n en el Di\u00e1logo Circular de este mi\u00e9rcoles, explic\u00f3 que las brigadas estar\u00e1n conformadas por dos psic\u00f3logos, dos trabajadores sociales y un abogado, quienes ser\u00e1n los encargados de atender emergencias, brindar acompa\u00f1amiento emocional y restablecer la armon\u00eda en las comunidades escolares.<\/p>\n\n\n\n
Estas acciones, dijo, se realizar\u00e1n en coordinaci\u00f3n con las Cl\u00ednicas de las Emociones del Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF), instaladas en distintos municipios.<\/p>\n\n\n\n
Meneses Hern\u00e1ndez subray\u00f3 que las escuelas son espacios de desarrollo, crecimiento y aprendizaje, pero tambi\u00e9n pueden representar entornos de riesgo, si no se atienden oportunamente los factores que generan violencia. Por ello, a\u00f1adi\u00f3, el gobierno estatal ha fortalecido las estrategias preventivas desde el inicio de la administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Record\u00f3 que, en la primera fase del programa, se puso en marcha un sistema de alertas que permite a mil 791 directores de educaci\u00f3n b\u00e1sica y media superior registrar incidentes relacionados con conductas suicidas, amenazas, violencia escolar o accidentes, lo que facilita generar estad\u00edsticas confiables y actuar en tiempo real para proteger a la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, destac\u00f3 que se trabaja de manera permanente en la capacitaci\u00f3n de directivos y docentes, as\u00ed como en la actualizaci\u00f3n de protocolos de atenci\u00f3n y prevenci\u00f3n, a fin de consolidar un sistema integral que priorice el bienestar de estudiantes y trabajadores.<\/p>\n\n\n\n
Como parte del componente de corresponsabilidad con padres y tutores, el secretario anunci\u00f3 acciones para promover la revisi\u00f3n responsable de mochilas, el conocimiento del entorno social y el acompa\u00f1amiento emocional de los hijos e hijas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNecesitamos que las familias recuperen su papel formador y preventivo. Si no hay este acompa\u00f1amiento, no hay forma de que las escuelas, en 175 d\u00edas de clases, corrijan lo que no se atiende en el hogar\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El programa contempla la entrega de materiales informativos, carteles, circulares y mensajes en juntas escolares para fortalecer los lazos entre familia y escuela, fomentar la prevenci\u00f3n y reforzar la confianza en los entornos educativos.<\/p>\n\n\n\n
El titular de la SEPE record\u00f3 que, en Tlaxcala, m\u00e1s de un mill\u00f3n 100 mil personas est\u00e1n vinculadas cotidianamente a la vida escolar, entre 379 mil estudiantes y 34 mil trabajadores de la educaci\u00f3n, por lo que la construcci\u00f3n de espacios seguros y libres de violencia es una tarea compartida entre autoridades, docentes y familias.<\/p>\n\n\n\n
En ese mismo contexto, el director general del Colegio de Bachilleres del Estado de Tlaxcala (Cobat), Jos\u00e9 Alonso Trujillo Dom\u00ednguez, inform\u00f3 que la instituci\u00f3n actu\u00f3 conforme a los protocolos tras los hechos registrados recientemente en el plantel 10 de Apizaco.<\/p>\n\n\n\n
\u201cComo gobierno debemos estar listos para atender estas situaciones, garantizar la seguridad de los j\u00f3venes y promover su reintegraci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que, tras conocerse la situaci\u00f3n, se dio aviso inmediato a la Fiscal\u00eda General de Justicia del Estado, se brind\u00f3 atenci\u00f3n al estudiante afectado y se iniciaron las investigaciones correspondientes. Adem\u00e1s, la directora del plantel ya no forma parte del Cobat, mientras que la alumna involucrada continuar\u00e1 su proceso educativo fuera del subsistema, con el fin de garantizar su derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
El funcionario agreg\u00f3 que se llevan a cabo cambios estructurales en el plantel para fortalecer la atenci\u00f3n, la escucha y la confianza de la comunidad educativa. \u201cEstamos haciendo un cambio de fondo; el funcionamiento del plantel est\u00e1 garantizado y mantenemos nuestro lema: la cultura como creadora de la paz\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, Trujillo Dom\u00ednguez destac\u00f3 que el Cobat basa su formaci\u00f3n en cuatro pilares \u2014conocimientos, habilidades, aptitudes y valores\u2014, a los que se suma el desarrollo de las emociones como parte de una educaci\u00f3n integral, y se impulsa un programa conjunto entre padres, hijos y maestros orientado a la calidad educativa y la prevenci\u00f3n de la violencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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