Con gran entusiasmo y creatividad, los estudiantes de la Escuela Secundaria Técnica No. 43 “Libertad”, ubicada en el pueblo de Jesús, del municipio de Huamantla, montaron un evento de emprendedurismo, centrado en la elaboración y posible venta de artículos navideños.
Esta iniciativa forma parte integral de los programas de desarrollo académico y personal que la institución ha implementado, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual busca fomentar en los alumnos habilidades prácticas, pensamiento crítico, colaboración y un fuerte sentido de comunidad, señalo Miguel Rosas Muñoz, director de la institución educativa.
El evento, que tuvo lugar en las instalaciones de la escuela, transformó el pórtico en un vibrante bazar festivo. Los jóvenes emprendedores, diseñaron y produjeron una variada gama de productos, que incluyeron desde adornos para el árbol hechos a mano, artesanías y adornos tradicionales de la temporada.
El objetivo principal de esta exposición no fue solo la creatividad, sino que los alumnos experimentaran de primera mano el ciclo completo de un proyecto productivo además de alentar el trabajo y contacto entre padres e hijos.
“Estamos muy orgullosos del esfuerzo y la dedicación que nuestros estudiantes han demostrado,” comentó Andrea Castro García, docente de la secundaria y coordinadora de la actividad. “Este evento es una prueba clara de cómo los principios de la Nueva Escuela Mexicana pueden aplicarse de forma práctica. No solo están aprendiendo matemáticas o arte; están aprendiendo a resolver problemas, a trabajar en equipo y a generar valor en su propia comunidad”, sostuvo.
La comunidad educativa de la escuela en los próximos días realizará actividades para sus celebraciones decembrinas. La interacción entre alumnos, padres de familia, docentes y vecinos fortaleció los lazos comunitarios, uno de los pilares de la NEM.
La Secundaria Técnica No. 43 “Libertad” reafirma su compromiso con una educación integral y humanista, preparando a sus estudiantes no solo para el siguiente nivel educativo, sino para ser ciudadanos proactivos y capaces de transformar su entorno social y económico.
